आयतार

फुडल्या वर्गाचीं पुस्तकां वाचात

इश्टागत

वर्स 2007 : पन्नास वर्सां उपरांत

संस्कार शिबिर : विद्यार्थ्यांची सर्वांगी उदरगत

पूण हें अशें कितलो तेंप चलतलें?..

कोंकणी लोकसंस्कृतायेंतलीं ‘जितापत’ (2)

सुखाच्या सोदांत शेणिल्ल्या संवादाचेर भाश्य करपी – ‘सुखांशी…

‘कोंकणी नाट्यरंग’: कोंकणी नाटकाच्या प्रवासाचेर उजवाड

गोंयकारांच्यो राष्ट्रीय चुको!

युजीसीचे नवे नेम आनी वास्तव

चिंतन कोंकणी उतरांचेर

आनी भुरग्यांलो निश्चय

शिकवण

दोशपूर्ण शिक्षण धोरण !!

दरेका गांवांत बाबासाहेबांची गरज

‘आवय’ दरेका स्वासांत, दरेके प्रार्थनेंत

आयूष – प्राणाचार्यांचें दायज

वाचन खऱ्यांनीच म्हत्वाचें

नंदीनागरी लिपीच्या इतिहासाचेर चिंतन

गटारांतलो पेटो

कोंकणी लोकसंस्कृतायेंतलीं ‘जितापत’ (1 )

देण्यांतली खोस

रेड क्राॅस

लक्ष्मी पुजन

भरवंशाचें शिक्षण

एका मोटेल्याची व्यंगकथा

‘विद्यापती’ : कोंकणी खातीर म्हत्वाचें पावल

आंब्याच्या खांद्याची काणी

दिसपट्टे जिणेंतलेअणभव- गांथन विचारांची

पुंडलीकबाबालें ’सुरिंग’ नाटक

सरकार, हें खऱ्या अर्थान लोकां खातीर आसचें…

जलशक्ती अभियान फुडें वचूंक जाय

डिलिमिटेशन विधेयक: भारताचें नवें भू-राजकी अस्त्र

जग उलयता,उलोवंकूच जाय

सुटयेंतले दीस

आदाराचे इश्ट

वाडेकार मास्तराची दिगूच्या घरा भेट

वेळाचें म्हत्व आनी ताचें मोल

शक्तीस्वरुपी आई म्हजी लयराई

देवी लयराई आवय म्हजी